[뉴스핌=황유미 기자] 교육당국이 2022년 도입을 목표로 한 고교학점제 안착을 위해 고교학점제 연구·선도학교 총 105개교를 선정하고 3월부터 운영에 들어간다. 지난해부터 시행돼 온 온라인 공동교육과정을 본격적으로 운영하는 등 고교 교육력 강화에 총 654억원을 지원한다.

김상곤 사회부총리 겸 교육부장관이 지난해 11월 27일 오후 고교학점제 선택형 교육과정 우수학교인 서울 강서구 한서고등학교를 방문해 수업 참관을 하고 있다. [뉴시스]

교육부는 이 같은 내용이 담긴 '2018년 고교 교육력 제고 사업 지원 계획'을 23일 발표했다.

고교 교육력 제고 사업은 일반고 학생에게 소질과 적성, 진로에 맞는 학습 기회를 제공하고 고교 교육 전반의 혁신을 지원하기 위해 추진되고 있다. 올해 사업 예산은 총 654억원으로, 시·도 교육청이 각 지역의 교육여건과 특색을 고려해 사업계획을 수립하면 교육부가 이를 지원하는 상향식으로 운영된다.

사업별로 보면, 올해는 고교학점제 도입을 준비하기 위한 고교학점제 연구·선도학교 운영지원 사업이 새롭게 포함됐다.

고교학점제란 학생이 고교교육 과정에서 반드시 배워야 하는 공통과목을 제외한 나머지 과목 중 자신의 진로와 적성에 따라 원하는 과목을 선택해 들을 수 있도록 한 제도다.

교육부는 2022년 고교학점제 도입 목표에 따라 시·도별 지정 절차를 거쳐 연구·선도학교 총 105개교를 선정했다. 연구학교 54개교(일반계열 31개교·직업계열 23개교), 선도학교 51개교(일반계열)다.

올해 3월부터 운영되는 연구학교는 고교학점제에 필요한 법·제도 개선사항을 찾고, 학생들의 진로와 적성에 맞는 학교생활을 할 수 있도록 수강신청제 도입 등 제도 운영방안을 연구한다. 학교당 매년 최대 5000만원씩 3년간 지원받을 수 있다.

선도학교는 특색 있고 다양한 교육과정을 운영해 온 학교들로 정부는 해당 교육과정 운영 모델을 확산할 수 있도록 지원한다. 학교당 1000만원 내외의 예산을 지원받는다.

지난해 서울·인천·대구·충남·전남·경남 등 6개 시·도 교육청에서 시범 도입한 온라인 공동교육과정은 시도별로 시범 운영을 거쳐 2018학년도 1학기부터 본격적으로 운영된다. 온라인 교육과정은 학생과 교사가 쌍방향으로 소통할 수 있는 실시간 온라인 수업이다.

교육부는 정보통신기술(ICT)에 기반을 둔 온라인 공동교육과정이 도입됨에 따라, 시·공간 제약이 완화돼 소인수·심화과목 등을 학생들의 과목선택권을 넓힐 수 있을 것으로 보고있다.

올해 2학기부터는 부산·울산·세종·경기·강원 등 5개 시·도 교육청도 온라인 공동교육과정을 도입한다. 교육부는 2019년에는 17개 시·도로 운영을 확대할 계획이다.

학생이 소질과 적성에 따라 다양한 과목을 학습할 수 있도록 지원하는 교과중점학교도 경제(사회), 로봇(기술), 중국어(제2외국어), 문예창작(예술), 융합(과학+기술) 등 다양한 분야로 확대 운영된다. 교육부는 올해 교과중점학교 60개교를 새롭게 지정, 총 394개교를 운영할 예정이다.

김상곤 사회부총리 겸 교육부 장관은 "고교 교육력 제고 사업을 통해 교육 현장의 변화를 만들어나가고, 향후 고교학점제의 안정적 도입을 지원할 수 있도록 사업을 확대·개편해나가는 등 고교 교육 혁신을 위해 다양한 노력을 기울이겠다"고 밝혔다. 

[뉴스핌 Newspim] 황유미 기자 (hume@newspim.com)