[세종 = 뉴스핌] 김범주 기자 = 앞으로 학교에서 텃밭·숲교육 등 학생들이 자연을 직접 체감하고, 탄소 배출 점검 등을 통해 감축활동을 체험하는 수업이 진행된다. 또 2022 개정 교육과정이 적용되는 2024~2025년부터 전체 교과에 생태전환교육이 포함되며, 미래를 위한 생태전환교육이 반영된다.

교육부는 농식품부, 환경부, 해수부, 산림청, 기상청 등 6개 관계부처, 17개 시도교육청과 이 같은 내용을 포함한 '기후위기 극복 및 탄소중립 실천을 위한 학교 기후·환경교육 지원 방안'을 7일 발표했다.

이번 지원 방안은 탄소중립이 새로운 패러다임으로 대두되고, 기후위기를 극복할 수 있는 미래인재를 길러낸다는 취지에서 마련됐다. 특히 2022 개정 교육과정에 지속가능한 미래를 위한 생태전환교육을 반영하고, 환경동아리, 독서·봉사활동 등 기후대응 역량에 도움이 되는 참여와 체험 중심으로 교육활동을 지속할 예정이다.

현행 교육과정에서 생태전환 교육은 사회, 도덕, 과학, 환경 등 관련 교과 중심으로 반영돼 있지만, 앞으로는 모든 교과에서 배울 수 있도록 반영할 계획이다.

기후위기로 발생할 수 있는 교육 취약성을 극복하고, 적응역량을 기르기 위해 유아·장애학생에게 맞춤형 학습 지원도 확대한다. 학생이 참여하는 기후위기 극복 방안 프로젝트 수업 등이 이에 해당한다.

또 앞으로 유치원과 초등학교에서는 학교텃밭, 학교숲 가꾸기 등을 활용한 체험형 교육도 실시된다. 중·고교에서는 자유학년제·고교학점제 등과 연계해 전문적이고 다양한 수업이 제공된다.

현재 정부가 추진 중인 그린스마트 미래학교 등을 통해 학교가 탄소중립 학습의 장으로서 지역의 거점 역할을 할 수 있는 방안도 추진된다. 이에 올해 102개교였던 탄소중립 시험학교를 내년에는 238개교, 2023년에는 340개교로 확대한다.

학생들이 학교텃밭·숲교육 등 자연을 직접 체감하고, 탄소 배출 모니터링을 통해 감축활동으로 연결하도록 할 계획이다. 지역사회와 연계해 환경교육 협력 모형도 개발한다.

이외에도 학교환경교육을 지원할 전담기관과 플랫폼을 마련하고, 중앙-지방 정책협의회 상시 개최 등 지원 조직체계를 강화하기로 했다.

유은혜 부총리 겸 교육부 장관은 "자라나는 미래세대가 기후·환경위기 문제에 적극 공감하고 스스로 사회적 실천을 해나가는 환경시민으로 성장할 수 있도록 관계부처, 시도교육청 등과 협력할 것"이라고 말했다.

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