'거인의어깨'는 교육 1번지 대치동에서 25년째 입시컨설팅 활동을 하고 있는 입시컨설팅 전문회사입니다. 25년간의 축적된 데이터와 다양한 입시경험을 통해 뉴스핌에 연재하는 '거인의어깨 입시컨설팅'은 김형일대표가 전국 수험생 및 그 학부모님들을 위해 올바른 입시전략을 제시하는 입시칼럼입니다.
올해 2026학년도 대입은 전년도 입시와 큰 변화는 보이지 않고, 전국 197개 4년제 대학을 분석해보면 전년도 2025학년도 선발인원 340,934명에서 4,245명 증가한 올해 2026학년도 선발인원은 345,179명이다.
전체 선발인원은 345,179명을 수도권 133,778명과 비수도권 211,401명으로 구별하면, 수도권은 수시에서 64.5%인 87,453명, 정시에서 34.6%인 46,325명, 비수도권은 수시에서 89.1%인 188,395명, 정시에서 10.9%인 23,009명을 각각 선발한다.
이를 전형유형별로 분류해보면 학생부교과전형으로 45.19%인 155,812명, 학생부종합전형으로 23.6%인 81,592명, 논술전형으로 3.6%인 12,559명, 실기/실적전형으로 7.73%인 26,591명, 수능전형으로 18.5%인 63,902명, 기타로 1.6%인 4,723명을 각각 선발한다.
학생부종합전형은 학생부 등의 기록이 많이 간소화 되었고, 학생부를 바탕으로 학생의 학업성취도와 고교생활의 전반적인 면을 종합적으로 평가하고자 하는 각 대학 평가자의 선발취지에 맞추어 고교 재학기간 중 학생의 학교생활 충실도와 학교생황을 통해 학업역량, 진로역량, 공통체역량 등을 어떻게 키우고 성장했는지를 종합적으로 학생부에 좋은 기록으로 남겨두어야 한다.
◆ 2026학년도 입시 체크사항
올해 2026학년도 전체 선발인원은 전년도 2025학년도보다 4,245명 증가한 345,179명으로 수시 및 정시 비율은 전년도 기준 소폭 변동이 있다.
2026학년도 345,179명 중 수시에서 79.9%인 275,848명, 정시에서 20.1%인 69,331명을 선발하여, 2025학년도 대비 수시는 4,367명 증가, 정시는 122명 감소하였는데, 그중 학생부종합전형의 선발인원은 2025학년도에 비해 2,485명 증가한 81,592명이다.
수도권 대학의 학생부종합전형 선발인원은 38,670명으로 수시의 44.2%에 해당하여 27,878명 선발하는 학생부교과전형에 비해 10,792명 더 선발한다.
이는 수도권 대학의 수능위주전형 43,509명과 비교하여도 4,839명만 적을 뿐 전체 전형에서 두 번째로 모집인원이 많다.
수도권 대학의 수시 비율을 전국의 수시 비율에 비교하면 학생부교과전형의 선발 비율은 낮고, 상대적으로 학생부종합전형의 선발 비율이 높음을 알 수 있다.
서울소재 주요 15개 대학 선발인원을 비교해보면, 선발인원은 수능위주전형이 17,884명으로 가장 많고, 학생부종합전형이 15,263명, 학생부교과전형이 5,317명, 논술전형이 4,290명 등으로 수시의 가장 중심이 되는 전형은 학생부종합전형이다.
최근의 수능위주의 정시에서 졸업생이 강세인 것을 고려하면 재학생들에게는 학생부종합전형이 희망 대학, 희망 학과에 도전해야할 전형임을 알 수 있다.
◆ 학생부관리
수시에서 학생부위주전형인 학생부교과전형과 학생부종합전형 준비를 하는 학생은 한 학기씩 자신의 전공과 학업역량에 집중하는 입시전략을 수립하는 것이 좋다.
각 대학들은 점점 더 학생부에 있는 기록 위주로 학생들을 선발하려는 기조를 보이고 있고, '교과성적'과 더불어 '세부특기사항'의 과목별 기술, 교과서 이외의 지식의 확장을 나타낼 수 있는 '독서활동', 자신의 인성을 평가받을 수 있는 '종합의견' 등을 중요시하며, 각 대학에서는 학생부를 통해서 '전공적합성', '발전가능성', '인성', '학업역량' 등을 평가하고 있다는 점을 명심해야 한다.
주요 과목을 포함한 자신의 선택한 과목에 대한 '교과성적'과 '세부특기사항'의 기재내용이 자신을 평가하는 주된 내용이라는 점도 인식하고 전공 관련한 관심사를 최대한 과목별로 표현하는 것이 좋다.
'1. 인적⋅학적사항'부터 '8. 행동특성 및 종합의견'에 이르는 각 항목별로 학교생활의 다양한 활동들이 준비된 학생부에는 전공에 맞추어 잘 기록되어 있을 것이다.
교내 대회나 동아리활동과 같은 학교생활에 성실히 참여했다면 기록내용이 풍부할 것이고, 그렇지 못했다면 상투적인 내용으로 채워진 초라한 자신의 학생부를 마주하게 될 것이다.
학생부위주전형이라는 학생부교과전형, 학생부종합전형은 학생부에 기록되어 있는 내용들이 '교과성적'은 당연하고 '교과성적'이외의 항목들에 희망 전공과 관련된 꾸준한 활동이 잘 기록되어야 한다는 것이 올바른 '학생부관리'라는 것을 인식해야 한다.
중간, 기말 시험성적을 통해 우열을 가리는 교과와는 다르게 비교과는 그 범위와 활동내용을 규정짓기 힘들다는 특징과 더불어 치열한 내신 경쟁이 펼쳐지는 현실에서 교과 이외의 분야에도 관심을 가져야 한다는 사실은 학교생활의 부담으로 작용할 수밖에 없지만 현 입시제도는 서울소재 주요 대학들은 수험생들에게 철저한 학생부관리를 요구하고 있다.
학생부관리를 학생 스스로 하지 않고 학교에서 알아서 해줄 거야, 선생님들이 알아서 해줄 거야와 같은 안이한 생각에서 벗어나 대학에 반드시 제출해야 하는 학생부는 내가 스스로 관리한다는 생각으로 학생부에 들어갈 내용들을 위해 수행평가, 보고서 등을 전공과 관련하여 제출해야 하고 학생부에 기록들이 잘 되었는지에 관한 꾸준한 체크가 필요하다.
