[서울=뉴스핌] 소가윤 기자 = 2023학년도 대학수학능력평가 대비를 위한 고3 학력평가가 오는 24일 처음 시행된다. 지난해와 마찬가지로 문·이과 통합형으로 치러지는 만큼 수험생들은 시험 이후 취약점을 파악하고 향후 학습계획을 세워야 한다고 전문가들은 입을 모은다.

특히 재수생이 합류하는 6월 모평에서 성적 변수가 생길 수 있다는 점을 간과해서는 안 된다. 19일 입시전문기관과 3월 학력평가 이후 학습 계획 등을 짚어봤다.

우선 수험생들은 이번 시험 결과를 바탕으로 취약점을 분석해 보완해야 한다.

성적표에서 '세부평가 영역별 득점 전국평균 채점표'를 살펴봤을 때 특정 세부 영역에서 전국평균보다 본인의 득점이 낮거나 혹은 높더라도 다른 영역과 비교해 상대적으로 낮은 점수를 받았다면 그 영역이 취약한 부분이다. 

보충학습이 필요한 문항을 파악해 자기주도학습이나 학원, 인터넷 강의 수강 등 계획도 세워야 한다.

기본기에 충실한 학습은 필수적이다. 지난해와 마찬가지로 국어와 수학 선택 과목이 있기 때문에 난이도 예측이 어렵다. 따라서 섣부른 난이도 예측보다는 기본 학습에 집중해야 한다. 

과목별로 학습법을 살펴보면 국어의 경우 배경지식을 습득하며 본문의 독해력을 키우는 데 주력해야 한다. 수학은 취약단원이나 유형을 집중적으로 공부해야 하면서 문제를 풀 때는 놓친 개념이 없는지 확인해야 한다.

영어는 3월부터 많은 문제를 풀기보다는 기출문제를 활용해야 한다. 난도가 높은 유형에서 오답을 확인하고 같은 실수를 반복하지 않도록 하는 과정이 중요하다. 탐구영역은 EBS 수능교재에 나와 있는 기본 원리뿐 아니라 자료 또한 유사하게 출제될 가능성이 높기 때문에 이를 유의해야 한다.

틀린 문제는 검토해 오답노트를 마련해야 한다. 첫 모의고사의 오답노트를 정리해놓으면 수능 전까지 활용할 수 있다.

한편 수학 선택과목에 따른 유불리 논란이 해소되지 않으면서 선택과목별 비율에도 관심이 집중된다.

문·이과 통합형으로 처음 실시한 지난 수능에서 확률과 통계 대신 미적분과 기하를 염두에 두고 학습한 문과생이 늘었다는 입시 기관들의 분석이 있다.

지난해 3월 학평에서는 수학 영역 전체 응시자 34만4052명 중 확률과 통계 응시자가 60.5%로 가장 많았고 미적분 33.7%, 기하 5.8% 순이었다.

수능에서는 수학 영역 전체 응시자 42만9799명 중 확률과 통계가 51.7%로 가장 높았고 미적분 39.7%, 기하 8.7% 순이었다. 3월 학평과 비교해 확률과 통계 응시자가 약 9% 줄었지만 미적분은 6%, 기하는 2.9% 각각 늘었다.

같은 원점수여도 표준점수에서 불리했던 확률과 통계를 염두에 뒀던 문과생들이 이번 학평에서 미적분과 기하를 얼마나 선택할지가 핵심이 될 것으로 보인다.

이만기 유웨이 교육평가연구소장은 "3월 학력평가 결과를 감안해 목표 대학을 점검하고 수시와 정시, 학생부 위주 전형과 논술 전형 등 자신의 진학 유형을 고민해야 한다"고 제언했다.

3월 학평은 서울시교육청이 주관한다. 코로나로 인해 2020년에는 치러지지 않았고 지난해는 학년별로 나눠서 실시됐다. 올해는 24일 모든 고등학생이 일제히 시험을 치른다.

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